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没(méi )有了研究任(rèn )务，陈一、陈文他们几(jǐ )个也跟着去(qù )学校里(lǐ )面学习新的(de )知识(shí )去了，作为研究所(suǒ )的所长，对(duì )于完成(chéng )系统的研究(jiū )任务(wù )，已经颇为娴熟。

只有伐木场旁边才(cái )有足够大的(de )位置(zhì )，其他位置一个小(xiǎo )时还真不够清理场(chǎng )地。

当所有(yǒu )信息(xī )收(shōu )集完毕之后，机(jī )器人教师才会根据(jù )各人的知识(shí )能力分(fèn )班，集中讲(jiǎng )课。

石门下方并排站着(zhe )十个人，仿(fǎng )佛在欢(huān )迎什么大人(rén )物一(yī )样。

汉字学起来虽(suī )然难，真的(de )学会之(zhī )后，也就变(biàn )得简(jiǎn )单许多，陈天豪部(bù )落的人员，从以前(qián )开始就是使(shǐ )用汉(hàn )语交流，只是一直(zhí )没有书写出来，这(zhè )次也算得上(shàng )是从(cóng )口(kǒu )语变成了文字。

可以通过完成教育(yù )任务来获得(dé )相应的(de )技能点。

陈(chén )天华(huá )点点头，作为高级(jí )的智能机器(qì )人，他(tā )之前通过陈(chén )天豪(háo )残留的意识，学习(xí )了很多知识(shí )，可是(shì )那些知识都(dōu )是来(lái )源于陈天豪，他无(wú )法超越陈天豪所在(zài )时代的科技(jì )。

建(jiàn )造能够容纳5000人学习(xí )的学校，所需要的(de )资源多了很(hěn )多。